Agrupamento Dr. António Granjo acolhe grupo de 11 alunos e professores da Lituânia, em mais uma parceria Erasmus+ Escolar

2023-01-16 11:07:47

Na semana de 9 a 13 de janeiro, a Escola Secundária Dr. António Granjo recebeu um grupo de duas professoras e nove alunos Lituanos, oriundos da cidade de Kaunas, no âmbito de uma parceria unilateral Erasmus KA122-SCH de observação de boas práticas pedagógico-didáticas (job shadowing).

O título do projeto, A Sound Mind in a Sound Body, visava implementar estratégias e técnicas pedagógicas de concentração, reflexão e relaxamento que contribuam para a melhoria das aprendizagens e bem-estar emocional dos alunos, combatendo o stress, a pressão e a ansiedade dos mesmos, quer em sala de aula, quer na organização do estudo, quer nos momentos que antecedem as avaliações formais.

A coordenação e dinamização das atividades foi liderada pelo coordenador Erasmus, o professor Miguel Almeida, com a colaboração dos docentes Maria José Almeida, Isabel Cunha, José Manuel Carneiro, Isabel Guerra, Natália Marlene Moura e a Psicóloga Escolar Antónia Chaves que, numa cooperação interdisciplinar, prepararam uma semana repleta de atividades interativas e socializadoras.

Durante a semana estiveram envolvidos os alunos do 10º A, 11ºA, 11ºB, 11ºC e 12ºC, parceiros de trabalho dos alunos lituanos que, para além do desenvolvimento das competências comunicativas em língua inglesa, estiveram empenhados nas seguintes atividades: debate sobre Motivação e Autoestima; brain breaks enquanto estratégias de estimulação/reativação cerebral e empatia (aula de inglês); ice-breakers e “speed dating” como técnicas de interação e desenvolvimento da autoconfiança (aula de inglês); Pintura como terapia de relaxamento e expressão emocional (aula de desenho); dança rítmica, Zumba e Pilates como expressão corporal e promoção da condição física (Escola de Dança Forma); Yoga e Meditação como promoção da paz interior, do bem estar emocional e do equilíbrio entre a mente e o corpo (João Carvalho – Chandra Yoga Som); caminhada e trekking aos Passadiços de São Lourenço como atividade libertadora e revigorante de contacto com a natureza (aula de Educação Física); natação e convívio na piscina interior municipal e visita guiada ao Spa do Imperador; passeio cultural e turístico ao centro histórico de Chaves, Museu da Região Flaviense, Torre de Menagem, Museu das Termas de Chaves, Ponte Romana, entre outras iniciativas que procuraram, num curto espaço de tempo, dar a conhecer a generosidade e hospitalidade das gentes da região transmontana.

Para além do evidente intercâmbio linguístico e cultural e dos objetivos didáticos e educativos alcançados, todos os intervenientes puderam estreitar amizades, ampliar os seus horizontes vivenciais, promovendo o desenvolvimento de competências sociais e interrelacionais, bem como o bem-estar e equilíbrio emocionais cada vez mais importantes no contexto pós-pandémico.

Texto: Miguel Almeida

 


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